Entrenamiento de Recursos Psicológico en jóvenes deportistas. Crecer, competir y madurar

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TALLER

Dr. Juan González Hernández

El deporte es un medio para el aprendizaje de habilidades físicas, sociales y personales.

En este sentido, el contexto educativo desempeña un importante rol influenciando en la experiencia
deportiva y personal de los jóvenes mediante la transmisión de creencias, comportamientos, actitudes y valores. Estudiar cómo los responsables del proceso de enseñanza-aprendizaje (entrenadores-profesores y alumnos-deportistas) intermedian en la consecución de habilidades adaptativas para mantener una práctica deportiva, que fomenten se corresponda con hábitos fuera del contexto escolar, a través de un crecimiento y conciencia de utilidad personal y social.

Evaluar la influencia de diferentes formas de metodología de enseñanza y entrenamiento sobre la
respuesta del joven deportista hacia la Educación Física y el Deporte de Iniciación. Dirigido
principalmente a Profesores de Educación Física y Entrenadores de categorías de Iniciación
Deportiva. El taller será eminentemente práctico, en pista deportiva, con un diseño de metodología
mixta, de intervención, experiencial y valorativo de cara a la percepción sobre competencia
percibida, competitividad, clima social, recursos personales intrínsecos para deportistas y
entrenadores.

Cuando se practica actividad física, la muestra refleja que los alumnos señalan diferencias en
competencia percibida y motivación hacia el éxito, y las alumnas hacia el interés por las relaciones
sociales. Por otro lado el profesorado emite muestran una mayor conciencia con sus verbalizaciones,
la orientación perfeccionista, y las necesidades para el aprendizaje en la adquisición del hábito de
mantenerse activo. El desarrollo de habilidades en profesores-entrenadores y jóvenes deportistas
sobre recursos psicológicos específicos, permite un ajuste de percepciones y creencias sobre la
actividad física, orientando esta tanto al cumplimiento de contenidos educativos, como al desarrollo
de un hábito consolidado mucho más allá del aprendizaje de la educación física, y que llega hasta la
maduración para enfrentarse a situaciones competitivas en el deporte y para la vida.

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